近日，中国高等教育学会公布 “2026 年度高等教育科学研究规划课题” 立项名单，我校共有3 项课题获批立项，立项数量再获新突破。其中，高等农林教育高质量发展研究专项课题 2 项，人工智能时代教师职业能力与职业素养培养体系创新研究专项课题 1 项。课题紧扣教育强国、乡村振兴战略部署，立足我校农林办学特色，聚焦耕读教育、新农人培育、教师专业发展等高等教育改革重点难点，开展实践性、对策性研究。

中国高等教育学会高等教育科学研究规划课题面向高校教育研究者设立，聚焦高等教育改革发展现实需求，鼓励高校结合办学实际开展对策性、实践性研究。我校高度重视教育教学研究工作，坚持有组织教研，落实“以研促教、教研相长”理念，持续完善教研课题培育与管理机制。下一步，学校将持续强化课题全过程跟踪管理，在组织保障、经费支持、成果培育等方面做好配套服务，推动课题研究落地见效，促进教研成果反哺教育教学实践，持续激发教师教研创新活力，助力学校内涵式高质量发展。